Περιγραφή

Το έργο αποσκοπεί να συμβάλει στην υλοποίηση μιας από τις προτεραιότητες των κατευθυντήριων γραμμών της ΕΕ για διπλή σταδιοδρομία των αθλητών, με έμφαση στις «εγκάρσιες δεξιότητες» που αποκτήθηκαν από τους αθλητές κατά τη διάρκεια των αθλητικών δραστηριοτήτων υψηλού επιπέδου, οι οποίες πρέπει να αξιοποιηθούν προς την κατεύθυνση 3 διαφορετικών στόχων: α) τους νέους αθλητές, για την προετοιμασία τους για μια δεύτερη καριέρα πριν από τον τερματισμό της αθλητικής τους καριέρας, β) πρώην αθλητές, κάνοντας τους να ανακαλύψουν πώς οι εγκάρσιες δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια των αθλητικών δραστηριοτήτων μπορούν να χρησιμοποιηθούν με δημιουργικό τρόπο στην αγορά εργασίας, γ) αθλητικές ενώσεις/γυμναστές, προκειμένου να τους ευαισθητοποιήσει προς την κατεύθυνση να μην είναι μόνο «γυμναστές», αλλά και «εκπαιδευτές» για τους νέους αθλητές, προετοιμάζοντας τους και για μια δεύτερη εναλλακτική καριέρα.

Το έργο, το οποίο θα αναπτυχθεί σε μια περίοδο 24 μηνών, θα περιλαμβάνει τουλάχιστον έναν εταίρο εκπαίδευσης/κατάρτισης, τουλάχιστον μια εθνική ομοσπονδία και τουλάχιστον ένα διάσημο αθλητή σε 5 διαφορετικές χώρες. Ξεκινώντας με μία δραστηριότητα μεγάλου αντίκτυπου για την αύξηση της ευαισθητοποίησης (εκπαιδευτικά σεμινάρια θεάτρου που εκτελούνται από αθλητές – μαρτυρίες – εστίαση στην «μυστική πλευρά μάθησης του αθλητισμού για τη βελτίωση των επιχειρήσεων»), το έργο δημιουργεί και δοκιμάζει συγκεκριμένες ενότητες κατάρτισης (modules) με την βοήθεια των εμπλεκόμενων αθλητικών ομοσπονδιών, τους εκπαιδευτές/διευθυντές/προσωπικό των αθλητικών συλλόγων (εντάσσοντάς τα σε ήδη υπάρχοντα προγράμματα) και δάσκαλους αθλητικών σχολείων ή ακαδημιών, χάρη τις «πιλοτικές επιδείξεις μικρής κλίμακας», με την συμμετοχή περισσότερων από 100 νέων αθλητών, 50 πρώην αθλητών και 100 εκπαιδευτών.