DiGiTool
Το έργο «Digital include Tool» (DiGiTool) σχεδιάστηκε από κοινού για να εκπαιδεύσει εκπαιδευτικούς (κανονική εκπαίδευση / ειδική εκπαίδευση), και να συνεργαστεί με μαθητές με αυτισμό, χρησιμοποιώντας ΤΠΕ. Μέσω αυτής της εκπαίδευσης, το DiGiTool θα επιτρέψει, έμμεσα, την εκπαίδευση μαθητών με αυτισμό να χρησιμοποιούν αυτά τα εργαλεία. Έτσι, προτείνεται να σχεδιαστεί και να δοκιμαστεί πιλοτικά, στην Πορτογαλία, την Ισπανία και την Ιταλία, μια νέα προσέγγιση χωρίς αποκλεισμούς ΤΠΕ στο πλαίσιο του αυτισμού, η οποία προωθεί την επικοινωνία, την κοινωνικοποίηση και τη μάθηση των μαθητών, ενισχύοντας τη σχολική τους επιτυχία.
Το έργο θα εκπαιδεύσει έως και 90 επαγγελματίες στον τομέα της εκπαίδευσης (έως 30 για κάθε χώρα εφαρμογής), προσπαθώντας να καλύψει όσο το δυνατόν περισσότερα σχολεία σε κάθε χώρα.
Η εκπαίδευση θα έχει ως βασικό θέμα τις ολοκληρωμένες ΤΠΕ, σημαντικές για την εκμάθηση και παραγωγή του δικού τους περιεχομένου και την εφαρμογή νέων μεθοδολογιών διδασκαλίας και αξιολόγησης από τους εκπαιδευτικούς. Το DiGiTool θα έχει, επίσης, ως τελικό προϊόν, ένα ολοκληρωμένο «κιτ» πολλαπλών πόρων ΤΠΕ, ένα εγχειρίδιο χρήστη και μια ολοκληρωμένη εφαρμογή, υλικά που θα είναι διαθέσιμα για δωρεάν λήψη και, στο τέλος του έργου, μπορεί να μεταφραστεί σε διάφορες γλώσσες και να διαδοθεί σε Ευρωπαϊκό επίπεδο.
Τίτλο: Digital Inclusive Tool | DiGiTool
Διάρκεια έργου: May 2021 – May 2023
Κατηγορία Έργου: KA226 – Partnerships for Digital Education Readiness
Κωδικός έργου: 2020-1-PT01-KA226-SCH-094911
Ιστοσελίδα: https://digitool-autism.eu/