Περίληψη Έργου:
Το έργο “Inclusive Paths” στοχεύει στη βελτίωση της ψυχικής υγείας και της κοινωνικής ένταξης των ευάλωτων εφήβων μέσω Παρεμβάσεων με τη Συνοδεία Ζώων (AAIs), στην αύξηση της σχολικής παρουσίας και κοινωνικής εμπλοκής, καθώς και στην ενίσχυση των ικανοτήτων των εργαζομένων με νέους και εθελοντών για την αποτελεσματική υποστήριξή τους. Παρέχοντας καινοτόμες, μη παραδοσιακές θεραπευτικές και ενσωματωμένες εκπαιδευτικές μεθόδους, επιδιώκουμε να μειώσουμε την απομόνωση, να ενισχύσουμε τις κοινωνικές δεξιότητες και να δημιουργήσουμε ένα υποστηρικτικό περιβάλλον για καλύτερα εκπαιδευτικά και κοινωνικά αποτελέσματα.

Στόχοι:
• Βελτίωση Ψυχικής Υγείας και Ευημερίας: Μείωση του άγχους, της κατάθλιψης και του στρες κατά 30% μέσω Παρεμβάσεων με τη Συνοδεία Ζώων (AAIs).
• Αύξηση Σχολικής Παρουσίας και Εμπλοκής: Αύξηση της σχολικής παρουσίας κατά 20% και της συμμετοχής σε εξωσχολικές δραστηριότητες κατά 50%, δημιουργώντας αίσθημα ανήκειν και ακαδημαϊκής επιτυχίας.
• Ανάπτυξη Κοινωνικών Δεξιοτήτων και Σχέσεων: Προώθηση ενταξιακών κοινωνικών αλληλεπιδράσεων και ενίσχυση κοινωνικών δεξιοτήτων για την καταπολέμηση της απομόνωσης.
• Ανάπτυξη Βιώσιμου Μοντέλου AAIs: Δημιουργία και διάδοση ενός εργαλείου και εκπαιδευτικού προγράμματος σε 50 οργανισμούς σε όλη την Ευρώπη, εξασφαλίζοντας τη βιωσιμότητα και την επέκταση των AAIs.

Αποτελέσματα:
• Επικυρωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τις Παρεμβάσεις με τη Συνοδεία Ζώων (AAIs).
• Καταγεγραμμένες βέλτιστες πρακτικές για την ενσωμάτωση των AAIs σε εκπαιδευτικά και θεραπευτικά περιβάλλοντα.
• Μια προσβάσιμη ψηφιακή πλατφόρμα για την υποστήριξη της ανταλλαγής πόρων και συνεργασίας σε όλη την Ευρώπη.
Αυτά τα αποτελέσματα θα ενισχύσουν τις ικανότητες των επαγγελματιών, θα βελτιώσουν την ψυχική υγεία και την εκπαιδευτική εμπλοκή των εφήβων και θα παρέχουν βιώσιμους πόρους για χρήση σε διάφορους εκπαιδευτικούς και θεραπευτικούς χώρους.

Προτεραιότητες και Θέματα που Αντιμετωπίζονται:
Το έργο ευθυγραμμίζεται με την προτεραιότητα του Erasmus+ για την Ένταξη και τη Διαφορετικότητα στην εκπαίδευση, κατάρτιση, νεολαία και αθλητισμό, ενώ παράλληλα αντιμετωπίζει:
• Ενίσχυση των δεσμών μεταξύ πολιτικής, έρευνας και πρακτικής
• Ενίσχυση της απασχολησιμότητας των νέων
Κύρια θέματα περιλαμβάνουν:
• Ένταξη περιθωριοποιημένων νέων
• Ψυχική υγεία και ευημερία
• Καινοτόμα προγράμματα σπουδών και εκπαιδευτικές προσεγγίσεις

Ομάδες Στόχοι:
Το έργο στοχεύει στις εξής ομάδες:

1. Νέοι 11-16 Ετών με Χαμηλή Σχολική Παρουσία: Έφηβοι που αντιμετωπίζουν δυσκολίες στην παρακολούθηση του σχολείου λόγω ψυχικών προκλήσεων ή προσωπικών συνθηκών.
2. Έφηβοι με Ψυχικές Προκλήσεις: Αυτοί που αντιμετωπίζουν άγχος, κατάθλιψη ή στρες, χρειάζονται θεραπευτικές παρεμβάσεις για να διαχειριστούν τις καταστάσεις τους και να βελτιώσουν την ευημερία τους.
3. Κοινωνικά Απομονωμένοι Έφηβοι: Νέοι που αισθάνονται αποκομμένοι από τους συνομηλίκους τους, χρειάζονται ευκαιρίες για να αναπτύξουν κοινωνικές δεξιότητες και να προάγουν την ένταξη.
4. Έφηβοι Αντίθετοι στις Παραδοσιακές Θεραπείες: Αυτοί που ωφελούνται από εναλλακτικές θεραπευτικές προσεγγίσεις, όπως οι Παρεμβάσεις με τη Συνοδεία Ζώων (AAAs), για να βελτιώσουν την ψυχική τους υγεία και να επανενταχθούν στο σχολείο.
5. Εργαζόμενοι με Νέους: Επαγγελματίες και εθελοντές που χρειάζονται εξειδικευμένη εκπαίδευση για να εφαρμόσουν τις Παρεμβάσεις με τη Συνοδεία Ζώων (AAAs) στο έργο τους με νέους.